1 John – Introduction

The Bible – New Testament 1 John Introduction Early Christian tradition identified this work as a letter of John the apostle. Because of its resemblance to the fourth gospel in style, vocabulary, and ideas, it is generally agreed that both works are the product of the same school of Johannine Christianity. The terminology and the… Seguir leyendo 1 John – Introduction

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1 John – Chapter 1

The Bible – New Testament 1 John Chapter 1 1 1 What was from the beginning, what we have heard, what we have seen with our eyes, what we looked upon and touched with our hands concerns the Word of life –  2 for the life was made visible; we have seen it and testify to… Seguir leyendo 1 John – Chapter 1

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GRAMÁTICA

ACEPTAR O RECHAZAR gramatica30 REGLAS BÁSICAS DE ACENTUACIÓN gramatica47
PRETÉRITO INDEFINIDO O SIMPLE gramatica34 DIFERENCIAS ENTRE «SER» Y «ESTAR» gramatica51
MARCADORES TEMPORALES DE PRETÉRITO INDEFINIDO gramatica38 USO DE LOS DETERMINANTES gramatica55
DOBLE NEGACIÓN gramatica46 CONSEJOS PARA EXPONER EN PÚBLICO gramatica59
ADJETIVOS SUPERLATIVOS Y COMPARATIVOS gramatica50

METEOROLOGÍA 

gramatica42

¿CUANTAS PALABRAS NECESITAS PARA INTERACTUAR DÍA A DÍA? gramatica54 ANAGRAMAS gramatica27
PRONOMBRES REFLEXIVOS gramatica58 ADVERBIOS DE TIEMPO gramatica31
MARCADORES TEMPORALESgramatica3 PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO gramatica35
AHORA + PRESENTEgramatica7 REFERENCIAS TEMPORALES gramatica39
PROPOSICIONES DE TIEMPOgramatica11 USO DEL GUION gramatica43
REFERENCIAS TEMPORALES Y ORGANIZADORAS DE RELATO gramatica15

DIFERENCIA ENTRE PRETÉRITO INDEFINIDO Y PRETÉRITO IMPERFECTO

gramatica10

CONSEJOS DE ORTOGRAFÍA gramatica19 ANTES + IMPERFECTOgramatica2
MARCADORES DE FRECUENCIA DEL PRETÉRITO INDEFINIDO gramatica23 PRETÉRITO IMPERFECTOgramatica6

LUGARES DE CASTILLA Y LEÓN

LA ALBERCA – BEJAR – SAN PEDRO DE ROZADOS – SALAMANCA – ÁVILA – BURGOS – REAL SITIO DE LA GRANJA DE SAN ILDEFONSOSEGOVIASANTA MARÍA LA REAL DE NIEVA – COCA – MATAPOZUELOSSIMANCAS – VALLADOLID – MEDINA DE RIOSECOVILLALÓN DE CAMPOSSAHAGÚN – MANSILLA DE LAS MULASLEÓN – PASO HONROSO – HOSPITAL DE ÓRBIGO – ASTORGARABANAL DEL CAMINO – CRUZ DE FERROMOLINASECA – PONFERRADA – VILLAFRANCA DEL BIERZO– NÁJERA  – SANTO DOMINGO DE LA CALZADA – BELORADO  – VILLAFRANCA MONTES DE OCA – BURGOS – CASTROJERIZ – FRÓMISTACARRIÓN DE LOS CONDESTERRADILLOS DE LOS TEMPLARIOS – HERNANSANCHO – ARÉVALO – MEDINA DEL CAMPO – TORO

 

ÍNDICE EJERCICIOS ETAPA 2

1 PZA012.png Completa las frases con los pronombres de objeto directo. Complete the sentences with the direct object pronouns.
2 PZA028.png Indica el número de bastones que hay en cada círculo. Indicate the number of walking sticks that there are in each circle.
3 PZA022 Elige la palabra correcta que hay en cada frase del texto. Choose the correct word that there is in each sentence of the text.
4 PZA024 Escribe el femenino de cada uno de los sustantivos. Write the femenine of each of the nouns.
5 PZA025 Coloca cada palabra en su correcto lugar. Place each word in its correct place.
6 PZA026.png Adivina cuál de las soluciones corresponde con la ilustración.  Guess which one of the solutions match with the illustration.
7 PZA027 Clasifica a las palabras, según si son singulares o plurales. Classify the words, according to if they are singular or plural.
8 PZA031 Une cada país con su correspondiente nacionalidad. Match each country with its corresponding nationality.
9 PZA033.1.png Relaciona cada bandera con su correspondiente mesa. Relate each flag with its corresponding table.
10 PZA037.png Ordena el diálogo que mantienen el peregrino y la recepcionista. Order the dialogue that the migrant and the receptionist maintain.

EJERCICIOS

Etapa 1Etapa 2Etapa 3Etapa 4Etapa 5Etapa 6 Etapa 7

EJERCICIOS Y SOLUCIONES  ETAPA 2

ÍNDICE EJERCICIOS ETAPA 2

2-01 Completa las frases con los pronombres de objeto directo

2-02 Indica el número de bastones que hay en cada círculo

2-03 Elige la palabra correcta que hay en cada frase del texto

2-04 Escribe el femenino de cada uno de los sustantivos

2-05 Coloca cada palabra en su correcto lugar

2-06 Adivina cual de las soluciones corresponde con la ilutración

2-07 Clasifica a las palabras, según si son singulares o plurales

2-08 Une cada país con su correspondiente nacionalidad

2-09 Relaciona cada bandera con su correspondiente mesa

2-10 Ordena el dialogo que mantienen el peregrino y la recepcionista

EJERCICIOS Y SOLUCIONES

Etapa 1Etapa 2Etapa 3Etapa 4Etapa 5Etapa 6 Etapa 7